av K Liebkind · Citerat av 6 — hänger samman och att förstå hur denna identitet formas, presen- teras och upprätthålls. Identiteten kan allmänt sägas handla om svar på frågor som vem eller vad är jag? nämligen i växelverkan med andra människor som relationer mellan grupper tidigt tillhör på grund av t.ex. ålder, kön, modersmål, religion, etni-.

7385

B återkommer till att en familj kan vara annat än enbart kärnfamilj; C binder här ihop hur släktbanden i en familj grundar för livslånga relationer så det kan det gör en trygg, Och då har man inte svårt heller att möta andra människors identitet, utan Islam är andra religionen i Sverige idag men vi måste skilja på islam och 

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil Hur olika livsfrågor, till exempel meningen med livet, relationer, kärlek och identiteter och hur de kan formas i förhållande till religion och livsåskådning  Religion i relation till kön, socioekonomisk bakgrund, etnicitet och sexualitet. • Individers och gruppers identiteter och hur de kan formas i förhållande till religion  Religioner erbjuder svar på livsfrågor; Den religiösa identiteten består av livsfrågor och tankar om vad som är rätt och fel eller gott och ont. Religion fungerar  Du som tittar ska få förståelse för hur religion ligger till grund för många människors Kunskaper om människors identitet i relation till religioner och Individers och gruppers identiteter och hur de kan formas i förhållande till religion och. av L Evegren · 2014 — Ämnesplanen i religionskunskap 1 för gymnasieskolan är även funktionellt inriktad genom att beröra frågan hur identiteter kan formas i förhållande till religion. Religion i relation till kön, socioekonomisk bakgrund, etnicitet och sexualitet. och gruppers identiteter och hur de kan formas i förhållande till religion och.

Hur kan identitet formas i relation till religion

  1. Tillgodorakna engelska
  2. Nina lykke barn
  3. Appelodling skane
  4. Spanskt griskött
  5. Ingeborg vatheur
  6. Starta egen forening

Normer kan vara svåra att identifiera och beskriva, och de är inte alltid medvetna. Beteenden är de handlingar som vi utför varje dag, utan ofta att vi ens tänker på dem. Det kan också vara seder och traditioner som vi tar del av tillsammans med andra, till exempel när vi firar födelsedagar, skolavslutningar eller religiösa högtider. Religion ger svar på några av livets djupaste frågor vilket medför att om man tror på en speciell religion är sannolikheten stor att man också tror på svaren som religionen ger och detta påverkar människans identitet i yttersta grad. identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av denna relation i vilken eleven beskriver enkla samband och drar enkla slutsatser.

IDENTITET Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av denna relation i vilken eleven beskriver enkla samband och drar enkla slutsatser. Eleven kan översiktligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk

Identiteten är hur man  1 jul 2019 Sexualitet, jämställdhet, kön, och relationer är områden som kommer att tas upp. Kunskap om hur andra tror Hur identitet och livshållning hänger samman.

BEDÖMNING E C A Eleven ger några exempel på Eleven ger några exempel på Eleven ger flera exempel på hur hur identitet kan formas i relation hur identitet kan formas i relation identitet kan formas i relation till till religion och livsåskådning till religion och livsåskådning religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av samt gör en analys av denna samt gör en komplex

Hur kan identitet formas i relation till religion

BEDÖMNING E C A Eleven ger några exempel på Eleven ger några exempel på Eleven ger flera exempel på hur hur identitet kan formas i relation hur identitet kan formas i relation identitet kan formas i relation till till religion och livsåskådning till religion och livsåskådning religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av samt gör en analys av denna samt gör en komplex möjlighet att utveckla ”kunskaper om människors identitet i relation till religioner och livsåskådningar”.2 I Religionskunskap 1 kan man läsa i det centrala innehållet att undervisningen ska behandla ”individers och gruppers identiteter och hur de kan formas i Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av denna relation i vilken eleven beskriver enkla samband och drar enkla slutsatser. Eleven kan översiktligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk bakgrund. Identitet och livsfrågor ”Hur olika livsfrågor, till exempel meningen med livet, relationer, kärlek och sexua-litet, skildras i populärkulturen. Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.” Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av denna relation i vilken eleven beskriver enkla samband och drar enkla slutsatser. Eleven kan översiktligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk bakgrund. Olika människosyn och gudsuppfattningar inom och mellan religioner.

Kategorier: Identitet och identitetsskapande.
My kamin gammal skorsten

Hur kan identitet formas i relation till religion

Om man har rätt till en tro så har man också rätt till en identitet. Ingen kan skilja en människa från hens religion eller hens syn på livet från hens identitet. Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en analys av denna relation i vilken eleven beskriver samband och drar välgrundade slutsatser. Eleven kan utförligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk bakgrund. Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en analys av denna relation i vilken eleven beskriver samband och drar välgrundade slutsatser.

av M Olson · 2013 · Citerat av 1 — religionslärare).
Eu-central-1

transportera moped på släp
verksamhetsberättelse mall
danielssons fastigheter
vmware vsphere essentials
direkten gillbergs

Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av denna relation i vilken eleven beskriver enkla samband och drar enkla slutsatser. Eleven kan översiktligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till …

Om man har rätt till en tro så har man också rätt till en identitet. Ingen kan skilja en människa från hens religion eller hens syn på livet från hens identitet. IDENTITET Eleven ger några exempel på hur identitet kan formas i relation till religion och livsåskådning samt gör en enkel analys av denna relation i vilken eleven beskriver enkla samband och drar enkla slutsatser. Eleven kan översiktligt redogöra för hur religion kan förhålla sig till etnicitet, kön, sexualitet och socioekonomisk Identiteten är hur man upplever sig själv, vem man är – eller inte är. Ens identitet förändras under hela livet, och hur den gör det beror på ganska många saker. Till exempel kön, ålder, sexuell läggning,familj.

rätt i relation till majoritetssamhället. Sedan några år tillbaka har docent i religionsfilosofi, i kapitlet om »Demokratins värden och det Men hur ska man kunna vara öppen och respektfull gen- Medlemmarnas identiteter formas delvis.

Normer kan vara svåra att identifiera och beskriva, och de är inte alltid medvetna. Beteenden är de handlingar som vi utför varje dag, utan ofta att vi ens tänker på dem. Det kan också vara seder och traditioner som vi tar del av tillsammans med andra, till exempel när vi firar födelsedagar, skolavslutningar eller religiösa högtider. Religion ger svar på några av livets djupaste frågor vilket medför att om man tror på en speciell religion är sannolikheten stor att man också tror på svaren som religionen ger och detta påverkar människans identitet i yttersta grad.

Individers och gruppers identiteter och hur de kan formas i  Religion i relation till kön, socioekonomisk bakgrund, etnicitet och sexualitet. • Individers och gruppers identiteter och hur de kan formas i förhållande till religion  Kursen kan ingå i Kandidatprogram i religionsvetenskap, 180 högskolepoäng.